10月21日，一场精彩的世界精神卫生日·Ulink专题活动在领科校园里成功开展。心理老师将心理健康知识与趣味的闯关游戏相结合，精心策划了这场内容丰富实用、形式多样有趣的专题活动，吸引全校师生的参与。

本次专题活动采取闯关得印章的活动形式，共分为五关：“我愿意”、“确幸便签”、“心情树洞”、“彩绘曼陀罗”、“神秘体验区”。参与者每闯过一关即可获得对应印章，并凭借印章数量兑换套圈赢取奖品（1个印章=2个套圈）。在有趣的游戏设计与奖品激励下，师生们对活动表现出了极大热情，纷纷奔走相告、呼朋伴友前来参加。

一场有趣又有用的世界精神卫生日·Ulink专题活动为大家带来了快乐，而这份快乐除了来自游戏本身，还来自心理老师的用心策划和活动志愿者的辛苦付出——穿梭在活动现场的志愿者是学校心理活动志愿者团队的成员和主动帮忙的A2-5班学生。