4月3日，住宿生自治管理委员会BMC、校卫生室与医学社联合举办了第76届世界卫生日暨第一届领科健康日活动（UHealth)。

本次活动的主题为“My Health, My Breath”，意在深入倡导和弘扬一种健康的生活理念。呼吸作为生命的基本过程，其质量直接关系到每个人的身体健康状况。此次活动引导同学们更加关注自己的呼吸，理解优质空气对于身体健康的重要性。

精彩回顾

围绕着“我的健康，我的呼吸”，BMC共设计了包含你问我答、趣味拼图、粘土星球、健康贴贴乐、你画我猜、吸氧羊、拔气罐、人体穴位识别、心肺复苏实操以及健康星球转转乐等十个小活动。它们用不同的方式宣传着活动的主题，通过游戏集章的方式寓教于乐，让同学们在欢声笑语之中，学到宝贵的健康知识。

其乐融融的“你问我答”健康问答，在你来我往中夯实学到的新知识

认真投入“趣味拼图” 的参与者们，相信对健康的认知也在拼图的过程中逐渐完整

师生共同用粘土捏造：“健康快乐星球”，用色彩缤纷的粘土留下创意与祝愿

 在“健康贴贴乐”留言板上写下健康Tips，与伙伴们共勉

考验知识与默契的“你画我猜”环节

校医室“VIP”吸氧体验

 老师们辨别十大人体穴位 

医学社学生讲解演示心肺复苏流程；参与者们认真学习，为生命多存一份希望

转动幸运大转盘，跟随指针领取丰富多彩的奖品，相信所有参与者都满载而归！

幕后团队

Pre-3 孙卿云&G1-10 曾森泽：

在讨论、推翻又重设的过程中，我们设计了贴切主题的小活动，锻炼了组织协调和问题解决能力。

从想法到实施，有着巨大的鸿沟，需要付出很多精力。过程不易，但这一切都是值得的。看到大家都能够从中学到健康知识，就是对策划者们是最大的奖励！

G1-3 许心澜&张笑千：

很高兴看到有许多师生来到了我们的CPR实操摊位，并详细了解了心肺复苏的原理。亲手实操了一遍急救过程，我们也提升了自身组织活动的能力！

G2-5 龚熙：

在协助校医组织小活动时，我主要向大家介绍十大人体保健穴位及其功能。发现原先活动策划难度的不合理性，我微调了游戏规则，让参与的同学们更有积极性。很高兴能帮助同学们更好的认识了中医的奥妙。

Spring-3 邹鑫沂：

在“你画我猜”活动设计中，最具挑战性的是自我时间管理和志愿者的招募与管理。好在，我及时调整，最终完成了所有任务。通过这次的活动，我的沟通能力和团队协作能力都得到了提升。

Spring-5 陈泓汝：

在设计与参与健康贴贴乐小活动，我明白了健康呼吸和健康生活方式对我们生活的影响与作用。招募志愿者的工作帮助我初次了解了BMC是如何组织与支持活动，让我更加有责任心和担当。

G1-5 许一诺&G1-3 周宇扬：

在采购物资的过程中，我们学会了灵活变通，预见到了一部分产品可能无法及时送达而及时调整。通过此次活动，我们锻炼了解决实际问题的能力，更体会到传播健康理念、服务师生的喜悦与责任。 

G2-5 陈思菡：
在招募、协调志愿者的时间和任务分配过程中，我们遇到了很多难题。在过程中，我学会了系统化的统筹协调志愿者工作，对整体流程有了初步意识。希望下次可以想的更加周全，做的更加得心应手！

BMC会长 G2-5 费枫庭：

这是我首次率队策划并举办活动。由于缺乏经验，我们曾面临诸多挑战，但在团队成员的共同努力和集思广益下，我们将有限的时间进行合理且高效的分配，成功举办了此次活动。期待明年能吸引更多目光，让活动更加出彩！