在IB课程中，CSP科学展（Collaborative Sciences Project）是一项重要的学术活动。来自不同科学学科背景的同学组成小组，发挥各自特长，协同完成跨学科探究与学术交流。在这一项目化学习过程中，学生能激发自主思考与管理能力，学会团队合作，善于表达与沟通，并逐步提升领导力，实现综合能力的全面发展。

今年的主题是“星际拓荒（Outer Space Survival）”。IBDP1的同学们在一个月前组队，在指导老师的带领下，完成了调研、建模、亲手绘制展板等一系列任务。我们的“科学家们”脑洞大开：有的用不同土壤模拟外星生存环境，有的设想人类在封闭生态循环中如何生活，还有的研究太空中怎么睡个好觉、如何采集月球资源……

上周，CSP科学展正式亮相。大家有机会一起欣赏IBDP1同学们的创意脑洞与科研成果，思维的火花，凝聚在方寸展板之间。为了小组荣誉，每位成员都热情地邀请观众听自己讲解项目。在这次活动中，同学们不仅锻炼了科学素养，也提升了跨学科探究能力和团队合作精神。相信带着这些收获，大家在未来的学习旅程中，一定会飞得更高！

学生感言

Cindy LIANG

我们小组聚焦“太空睡眠”这一问题，以短臂离心机与动态光谱技术为核心创新点，在现有的太空睡眠舱之上做出了初步的理论落地。在本次科学展中，为了模拟在地球上的睡眠状态，我们需要在睡眠舱中模拟人工重力，所以我们以短臂离心机为核心设计3D打印出了我们的睡眠舱。我们结合不同光线对褪黑素分泌的生理理论，设计了睡眠舱中可自动切换到动态光谱。同时我们还从化学的角度系统分析不同材质的性能、适配性与安全性，为舱体选材提供严谨的理论支撑。虽然在项目推进过程中我们面临了很多时间上的挑战，但我们仍然没有出现任何的拖延情况，这次活动无疑是对我们跨学科理论分析能力结合运用的一次大突破。

Perry GONG:

这次CSP科学展，我们不仅巩固了科学专业知识，还在实验中真正理解了背后的原理。和队友分工协作、默契配合，团队合作和解决问题的能力都上了一个台阶。虽然没有拿到理想的名次，但这次经历本身就是我们作为学生，向科学精神边界发起的一次积极尝试。

Danica ZHANG:

从科学展一开始筹划，我们组就迅速锁定了感兴趣的方向——Environmental Adaptation。围绕“深海人类进化”这个主题，我们完成了人物设定，还做了物理和化学实验。在动手做展板的过程中，我们真切感受到生物进化与理化知识其实密不可分，也体会到了跨学科科学的魅力。小组合作时，大家互相交流、取长补短，在笑声中顺利完成了这次活动。特别感谢指导老师一路上的帮助，点燃了我们探索生活背后自然科学的兴趣。

Michelle CHEN

这次活动让我们看到了同伴身上的闪光点，也见证了团队合作迸发出的惊人毅力与团结。每个人都充分发挥所长，积极出谋划策。非常感谢这次机会，让我们重新认识了彼此。也预祝下一届的学弟学妹们大放光彩！

Kingsley CAO:

CSP科学展对我们来说是一次真正的跨学科学习过程。我们小组分工明确，注重效率，确保高质量完成每一项任务。这次活动最宝贵的地方，在于伙伴们一起探索兴趣、紧密合作，每个人都能发挥自己的特长，最终取得了第一名的好成绩。

Zoe TAN:

令我们非常高兴的是，本次CSP科学展我们组获得了二等奖。在筹备过程中，每个成员都付出了很多，精心设计展板、制作肺部模型、设计有趣的互动环节等等。大家各司其职，全力以赴。展示当天一切都很顺利，让我们真切感受到了团队合作的力量，努力也有了回报！

Matthew DAI:

这次活动对我们来说是一次全新的挑战。从头脑风暴到大纲落地，从分工到执行，每一步都少不了争论。但到最后，每个人都出色地完成了自己的那份任务。每位同学也都获得了成长，从最初的拖延、争吵，到后来的协作、共赢。

衷心感谢在本次CSP科学展中付出的同学与老师！

Sincere thanks to all students and teachers

who made this CSP possible!